Niedźwiedzie bywają białe, brązowe lub czarne. Czasem szare. Na pewno jednak nie są niebieskie… Ale Azul jest właśnie taka- niebieska. Czy to czyni ją gorszą od innych? A może to tylko ci, którzy patrzą jedynie oczami, a nie sercem, nie potrafią dostrzec jej prawdziwego piękna? „Niebieska Niedźwiedzica”  to wzruszająca opowieść o tolerancji, poczuciu przynależności i odkrywaniu własnej siły. To historia, która przypomina, że świat potrzebuje wielu różnych kolorów, bo inaczej szybko staje się miejscem smutnym i pozbawionym blasku.

Ten cudowny spektakl Teatru Lalek z Łomży obejrzeli 29 października najmłodsi uczniowie naszej szkoły.

M.K.

uczniowie kalsy III w roli edukatorów

Zostań Nauczycielem Wody! 💧

Czy uczniowie mogą stać się nauczycielami i uczyć swoich kolegów? Oczywiście! Udowodnili to trzecioklasiści, którzy w ramach akcji „Zostań Nauczycielem Wody” poprowadzili lekcje w innych klasach.

Młodzi edukatorzy z zaangażowaniem dzielili się swoją wiedzą na temat wody, jej znaczenia dla człowieka i przyrody oraz potrzeby jej oszczędzania. Przygotowane zajęcia były okazją do wspólnego odkrywania, zadawania pytań i rozmów o tym, jak każdy z nas może troszczyć się o zasoby wodne.

Dla trzecioklasistów była to doskonała okazja do rozwijania umiejętności prezentowania wiedzy, współpracy i występowania przed grupą. Młodsi uczniowie przekonali się natomiast, że nauka może być ciekawa, a wiedzą warto się dzielić!

Brawo dla naszych młodych Nauczycieli Wody! 

M.K.

W dniach 5–24 października po raz dziesiąty w historii naszej szkoły przeprowadziliśmy akcję pomocy dla czworonogów. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu Rodziców oraz Dzieci i wielkim sercom udało się zebrać znaczną ilość karmy dla bezdomnych psów i kotów.

Wszystkie zebrane dary tradycyjnie przekazujemy lokalnym opiekunom bezdomnych zwierząt, którzy codziennie dbają o potrzebujące czworonogi.

To piękny dowód na to, że nasza szkolna tradycja pomagania ma wielką moc! Dziękujemy uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za wsparcie i udział w tegorocznej edycji zbiórki. Razem zmieniamy świat zwierząt na lepsze!

B.O.

Uczniowie wzięli udział w ciekawych warsztatach w Zamku Kapituły Warmińskiej w Olsztynie. Panie prowadzące zajęcia opowiedziały dzieciom o historii zamku, przybliżając im dawne czasy i życie jego mieszkańców.

Nie zabrakło również atrakcji! Dzieci mogły wcielić się w role rycerzy i dwórek, przebierając się w historyczne stroje. Na zakończenie warsztatów własnoręcznie wykonały figurki, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne.

To była wspaniała lekcja historii, pełna ciekawostek, zabawy i twórczych działań. Dzięki takim spotkaniom przeszłość staje się bliższa, a nauka – prawdziwą przygodą!

M.K.

W ramach doradztwa zawodowego, 23 paźdiernika, uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu z przedstawicielem Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej (Sanepidu) - pania Martą Kopaniec. Wydarzenie to było doskonałą okazją, by poznać specyfikę pracy w służbach sanitarnych.

Pani Marta opowiadając m.in. o kontrolach, nadzorze nad bezpieczeństwem żywności, działaniach przeciwepidemicznych oraz edukacji zdrowotnej społeczeństwa w ciekawy sposób przybliżyła uczniom codzienne obowiązki inspektora sanitarnego. Młodzież  dowiedziała się, jakie predyspozycje i ścieżka edukacyjna są potrzebne, aby podjąć pracę w tym zawodzie oraz jak ważną rolę Sanepid odgrywa w ochronie zdrowia publicznego.

Spotkanie spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży i skłoniło  uczniów do refleksji nad swoimi przyszłymi wyborami edukacyjno-zawodowymi. Dziękujemy przedstawicielce Sanepidu za cenną lekcję doradztwa zawodowego!

B.O.

13 października w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Uczniowie przedstawili montaż słowno- muzyczny dla zaproszonych gości , nauczycieli, pracowników szkoły oraz uczniów. Wszystkim nauczycielom oraz pracownikom Szkoły Podstawowej w Marcinkowie składamy najserdeczniejsze życzenia!

12 pżdziernika, w ramach doradztwa zawodowego uczniowie klasy VII i VIII naszej szkoły wzięli udział w niezwykłym i niezwykle inspirującym spotkaniu.

Naszym gościem był generał brygady pilot Krzysztof Stobiecki, który przybliżył młodzieży specyfikę jednego z najbardziej fascynujących, ale i wymagających zawodów świata – pilota myśliwca.

Wizyta była doskonałą okazją, by spojrzeć na służbę w Siłach Zbrojnych RP nie przez pryzmat filmów akcji, lecz konkretnych wymagań, ścieżki edukacyjnej i realiów codziennej służby.

Droga do kokpitu wojskowego samolotu lub śmigłowca jest długa i wymaga konsekwencji. Generał szczegółowo omówił poszczególne etapy edukacji:

• Wybór odpowiedniej szkoły średniej (warto postawić na profile mundurowe, matematyczno-fizyczne lub informatyczne).
• Studia w Lotniczej Akademii Wojskowej w Dęblinie (legendarnej „Szkole Orląt”), będącej kuźnią kadr polskich lotników.
• Dalsze, specjalistyczne szkolenia lotnicze w bazach wojskowych w kraju i za granicą, trwające przez całą karierę zawodową.

Zawód pilota wojskowego łączy pasję z ogromną odpowiedzialnością. Aby móc zasiąść za sterami nowoczesnych maszyn, kandydat musi wykazać się:

• Wybitnym zdrowiem fizycznym i doskonałą koordynacją wzrokowo-ruchową.
• Szybkim czasem reakcji i odpornością na przeciążenia.
• Bardzo dobrymi wynikami w nauce, zwłaszcza z przedmiotów ścisłych (fizyka, matematyka).
• Biegłą znajomością języka angielskiego (standardy operacyjne NATO).

Generał zwrócił szczególną uwagę na rygorystyczne normy zdrowotne. Przeciwwskazaniem do wykonywania zawodu pilota są m.in.:

• Wady wzroku przekraczające dozwolone normy lub brak możliwości ich korekcji.
• Zaburzenia układu krążenia, układu nerwowego czy narządu równowagi.
• Problemy natury psychologicznej (brak odporności na stres, lęk wysokości lub przestrzeni).

Wbrew pozorom pilot nie działa w pojedynkę – nowoczesne lotnictwo wojskowe opiera się na pracy zespołowej. Nasz gość podkreślił ogromne znaczenie kompetencji miękkich:

• Umiejętności pracy w grupie i bezwzględnego zaufania do współzałogantów.
• Zdolności szybkiego, racjonalnego podejmowania decyzji pod presją czasu.
• Doskonałej komunikacji oraz odporności psychicznej.
• Silnego poczucia odpowiedzialności za życie innych oraz powierzony sprzęt o wielkiej wartości.

Ze strony uczniów nie zabrakło o kwestie materialne. Uczniowie dowiedzieli się, że wynagrodzenie w wojsku jest stabilne i atrakcyjne a jego wysokość rośnie wraz z kolejnymi stopniami wojskowymi, stażem pracy oraz zdobywaniem nowych uprawnień i certyfikatów lotniczych (w tym dodatków za loty bojowe i misje).

Spotkanie spotkało się z ogromnym entuzjazmem młodzieży, która zadawała mnóstwo pytań dotyczących m.in. najtrudniejszych momentów w karierze generała oraz modeli samolotów, którymi miał okazję latać.

Kto wie – być może wśród dzisiejszych siódmo- i ósmoklasistów rosną przyszłe asy polskiego nieba!

Serdecznie dziękujemy Panu Generałowi za tę niezwykłą lekcję doradztwa zawodowego.

B.O.

Szanowni Rodzice i Opiekunowie, Drodzy Uczniowie, Nauczyciele oraz Pracownicy Szkoły,

Od 12 października 2026 r. wprowadzam zasady wejścia i przebywania na terenie Szkoły Podstawowej w Marcinkowie. Ich celem jest zwiększenie bezpieczeństwa dzieci i wszystkich osób pracujących w szkole oraz uporządkowanie ruchu osób odwiedzających.

1. Do głównego budynku szkoły wchodzimy wyłącznie wejściem głównym od strony ulicy, przy sekretariacie. Rodzice, absolwenci i pozostałe osoby odwiedzające zgłaszają pracownikowi sekretariatu cel wizyty.
2. Drzwi od placu apelowego są zamykane podczas lekcji. Podczas przerw drzwi mogą być otwierane, aby dzieci mogły wyjść na dwór i wrócić do szkoły. Po przerwie są ponownie zamykane. Wyjścia ewakuacyjne pozostają dostępne do natychmiastowego otwarcia od środka.
3. Na dziecko oczekujemy w wyznaczonej strefie przy sekretariacie. Przy dobrej pogodzie prosimy o oczekiwanie na oznaczonym fragmencie placu wyłożonego kostką brukową przy wejściu głównym, oczekując na wyjście dziecka. Drzwi i przejścia muszą pozostać wolne.
4. Prosimy o niewchodzenie samodzielnie na korytarze, do szatni i pod sale lekcyjne oraz
   o nieorganizowanie tam spotkań i grupowego oczekiwania. W razie potrzeby pracownik wskaże miejsce oczekiwania przy sekretariacie.
5. Dzieci przedszkolne i uczniowie wymagający opieki są przekazywani osobie uprawnionej przez pracownika. Dla dzieci uczęszczających do budynku nr 26 obowiązuje wyznaczone w tym budynku wejście i miejsce odbioru.
6. W dni zajęć szkolnych boiska i plac zabaw są dostępne dla osób spoza szkoły od godziny 15:30, po zakończeniu zajęć szkolnych w danej strefie i zgodnie z regulaminem obiektów. Wcześniej służą uczniom i dzieciom pozostającym pod opieką szkoły.
7. Nauczyciele podczas dyżurów, w tym przerw na dworze, oraz pracownicy administracji
   i obsługi podczas pracy zachowują wzmożoną czujność i obserwują teren oraz wejścia. Osoby odwiedzające kierują do wejścia głównego od ulicy i sekretariatu.
8. Uczniowie nie wpuszczają osób odwiedzających. O osobie oczekującej, groźbach lub niepokojących treściach w internecie informują najbliższego pracownika szkoły.

Otwarte drzwi podczas przerwy służą uczniom. Rodzice i goście nadal wchodzą od ulicy
i kierują się wyłącznie do strefy przy sekretariacie. Wjazd cateringu i uzgodnione dostawy odbywają się dotychczasową trasą, z zachowaniem ostrożności wobec dzieci.

Szkoła pozostaje dostępna dla rodziców i mieszkańców. Spotkania prosimy w miarę możliwości umawiać przez dziennik elektroniczny lub telefonicznie. Sprawy pilne można zgłosić bez wcześniejszego umówienia w sekretariacie. Indywidualne potrzeby związane ze zdrowiem, niepełnosprawnością lub odbiorem dziecka prosimy uzgodnić z dyrektorem.

Pedagog i wychowawcy omówią z uczniami zasady bezpieczeństwa. Prosimy o spokojną rozmowę z dziećmi, zgłaszanie konkretnych niepokojących informacji szkole
i nierozpowszechnianie niesprawdzonych wiadomości. W razie bezpośredniego zagrożenia należy dzwonić pod numer 112.

Dziękuję za współpracę i przestrzeganie wspólnych zasad.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Marcinkowie

W klasie III odbyła się wyjątkowa lekcja Football3 z udziałem przedstawicielki Polskiego Związku Piłki Nożnej (PZPN).

Uczniowie przekonali się, że piłka nożna to nie tylko strzelanie goli i sportowa rywalizacja, ale także doskonała okazja do nauki współpracy, szacunku i zasad fair play. Podczas zajęć dzieci podejmowały wspólne decyzje, uczyły się rozwiązywania sporów oraz dostrzegały, jak ważne są uczciwość, wzajemne wsparcie i odpowiedzialność za drużynę.

Football3 to coś więcej niż gra – to lekcja empatii, dialogu i budowania dobrych relacji. Bo przecież najważniejsze zwycięstwo to takie, które osiągamy razem! 

M.K.

Uczniowie klasy III i IV wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Ełku, podczas której nie zabrakło podróży w czasie, ciekawych odkryć i wspólnej zabawy!

Jedną z największych atrakcji był przejazd kolejką wąskotorową, który pozwolił poczuć klimat dawnych podróży. Nie zabrakło również wspólnego ogniska, przy którym można było odpocząć, posilić się i spędzić miło czas w gronie koleżanek i kolegów.

Podczas wizyty w Muzeum Historycznym uczniowie poznali ciekawostki związane z przeszłością kolei, a udział w warsztatach pozwolił im zdobyć nowe umiejętności i przekonać się, że nauka przez działanie to świetna przygoda!

Wycieczka była doskonałą okazją do poznawania historii, integracji oraz wspólnego odkrywania uroków naszego regionu. Do szkoły wróciliśmy z uśmiechami, nową wiedzą i mnóstwem miłych wspomnień! 

M.K.

W naszej szkole po raz kolejny włączyliśmy się w ogólnopolską akcję „Sprzątanie świata”. Największym zaangażowaniem wykazali się najmłodsi uczniowie, którzy zadbali o czystość najbliższej okolicy. Wyposażeni w rękawiczki i worki, wyruszyli w teren, aby posprzątać pobocza, okolice szkoły, drogi oraz miejsca, w których niestety pojawiają się pozostawione przez ludzi śmieci. Wspólna praca była nie tylko okazją do uporządkowania naszego otoczenia, ale również ważną lekcją odpowiedzialności za środowisko. Akcja pokazała, że nawet niewielkie działania mają znaczenie, szczególnie gdy podejmujemy je razem. Żyjąc w wiejskim środowisku, na co dzień możemy cieszyć się pięknem przyrody – dlatego warto o nią dbać i pozostawiać ją w takim stanie, w jakim sami chcielibyśmy ją zastać. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie, dobrą współpracę i troskę o nasze wspólne otoczenie. 

W naszej szkole odbyły się przedsięwzięcia z okazji Tygodnia Przeciw Przemocy – wyjątkowego czasu,
w którym w sposób szczególny pochylamy się nad tematyką bezpieczeństwa, wzajemnej życzliwości oraz reagowania na krzywdę innych.

Ten specjalny tydzień to jedynie symboliczne akcentowanie działań, które w naszej szkole trwają przez cały rok. Bezpieczeństwo i dobrostan uczniów są priorytetem, dlatego w ciągu całego roku szkolnego regularnie realizujemy różnorodne zajęcia profilaktyczne, warsztaty oraz spotkania wspierające rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych.

Od Emocji do Dobrego Słowa – profilaktyka w klasach I–III

W tym roku najmłodsi uczniowie z klas I–III wzięli udział w cyklu zajęć pod hasłem „Od Emocji do Dobrego Słowa”. Głównym celem wspólnych spotkań było budowanie empatii oraz nauka właściwego i odważnego reagowania na krzywdę.

W ramach programu zrealizowano m.in.:

• Lekcje wokół bajki terapeutycznej: „Stop dokuczaniu – jesteśmy Drużyną”. Uczniowie rozmawiali o tym, jak ważne jest wzajemne wsparcie i jak tworzyć zgraną klasową wspólnotę.
• Aktywne zadanie „Drzewo Dobrego Słowa”: po pełnych zaangażowania rozmowach każdy uczeń wyciął z papieru obrys własnej dłoni, na której napisał lub narysował dobre słowo bądź gest wsparcia dla rówieśnika (np. „pomogę ci”, „zagram z tobą”, „przepraszam”, „lubię cię”).
• Klasowe Drzewa Przyjaźni: na kolejnych zajęciach z przygotowanych dłoni powstały imponujące, kolorowe Klasowe Drzewa Przyjaźni, które ozdobiły ściany sal lekcyjnych jako codzienne przypomnienie o sile dobrych słów.
• Ćwiczenie warsztatowe „Niewidzialna Tarcza”: podczas krótkich warsztatów dzieci uczyły się stawiania granic i asertywności. Poznały prostą regułę komunikowania sprzeciwu: „Stop, nie podoba mi się to!” oraz przypomniały sobie, do których dorosłych w szkole (wychowawcy, pedagoga, psychologa, nauczycieli dyżurujących czy dyrekcji) mogą zawsze zwrócić się o pomoc.

Zgrana i bezpieczna szkoła to zasługa nas wszystkich, każdego dnia!        

B.O.

Uczniowie klasy I wzięli udział w wyjątkowej inicjatywie sportowo-ruchowej z okazji Europejskiego Dnia Sportu Szkolnego (ESSD 2026). Tegoroczne motto wydarzenia brzmiało: „Idź, pedałuj, ruszaj się – aktywna mobilność w szkołach”.

Pierwszoklasiści z wielkim entuzjazmem odpowiedzieli na to wyzwanie – do szkoły przyjechali na rowerach i hulajnogach. Na szkolnym boisku czekał na nich specjalnie przygotowany tor przeszkód dla rowerów, na którym mogli przetestować swoje umiejętności. Była to doskonała okazja, by w praktyce wykorzystać wiedzę z zakresu przepisów ruchu drogowego, którą dzieci zdobyły podczas spotkań z Policjantami na początku września oraz dzień przed wydarzeniem.

Kolejnym emocjonującym punktem programu było wyzwanie „2026 METRÓW W 2026”. Podczas jednej godziny lekcyjnej uczniowie wraz z nauczycielkami pokonali dystans 2026 metrów, robiąc kolejne okrążenia wokół szkolnego boiska. Młodsze dzieci pokonały ten dystans wspólnie – każdy dołożył swoje okrążenie do końcowego wyniku.

Całość odbyła się w atmosferze świetnej zabawy: bez zapisów, bez pomiarów czasu i bez rywalizacji czy rankingów. To po prostu doskonały pretekst, żeby spędzić czas razem, na świeżym powietrzu i w ruchu!

Dziękujemy pierwszoklasistom oraz wychowawcom za wspaniałą energię i przykład aktywnej mobilności!

#ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji

@EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope

B.O. H.C.

25 września 2026 roku nasza szkoła wzięła udział w Europejskim Dniu Sportu Szkolnego (ESSD)! Tegoroczne hasło przewodnie brzmiało: "Idź, pedałuj, ruszaj się – aktywna mobilność w szkołach".

Z tej okazji uczniowie klasy II uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach poświęconych bezpieczeństwu w ruchu drogowym podczas jazdy na rowerze.

BEZPIECZEŃSTWO PRZEDE WSZYSTKIM

Tegoroczny temat mówi o ruchu, ale ruch ma sens tylko wtedy, gdy jest bezpieczny! W ramach zajęć drugoklasiści opracowali własny Kodeks Rowerzysty, zdobywając cenną wiedzę o tym, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie poruszać się na dwóch kółkach.

#ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji

@EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope

B.O. I.S.

skaczemy, biegamy, przemocy nie znamy!

W Europejskim Dniu Sportu Szkolnego (ESSD)! w naszej szkole, podczas którego poprzez sport i wspólną zabawę przypominaliśmy sobie, jak ważne są szacunek, współpraca, życzliwość i zasady fair play,  rozpoczęliśmy wyjątkowy Tydzień Bez Przemocy

Tego dnia czekały na uczniów inróznorodne aktywności:

„Biegniemy razem, nie przeciw sobie!” – uczniowie pokonali 2026 metrów wokół boiska szkolnego, biegnąc wspólnie. Liczyła się przede wszystkim współpraca i wzajemne wsparcie. Do mety dotarł każdy.

 „Krykiet Fair Play – gramy razem!” – chętni uczniowie spróbowali swoich sił w grze, w której ważne były nie tylko sportowe umiejętności, ale także przestrzeganie zasad i szacunek dla innych.

 „Hobby Horse – galopujemy przeciw przemocy!” – uczniowie klas I–III wzięli udział w konkursie skoków przez przeszkody na Hobby Horse. Zawody przygotowały Julia i Lilla.

„Omijamy przeszkody, nie siebie!” – podczas slalomu na rowerach, hulajnogach i rolkach uczniowie ćwiczyli zręczność, równowagę oraz bezpieczną jazdę.

 „Strzelamy gole, nie złośliwości!” – konkurs rzutów karnych dostarczył wielu emocji i sportowej rywalizacji, ale przede wszystkim przypomniał, że można rywalizować z szacunkiem i w duchu fair play.

Dzień Bez Przemocy pokazał, że sport może być świetnym sposobem na budowanie zgody, współpracy i pozytywnych relacji. Bo przecież najważniejsze nie jest to, kto pierwszy przekroczy metę czy strzeli najwięcej goli, ale to, żebyśmy potrafili grać, bawić się i być razem bez przemocy. 

#ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji

@EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope 

M.K.

na dwóch, trzech i czterech kółkach!

25 września klas III świętowała Dzień Rowerowy, który połączył sport, dobrą zabawę i zdrową rywalizację.

Tego dnia szkolny plac zamienił się w prawdziwy tor przeszkód!

Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności podczas slalomu na rowerach, hulajnogach i rolkach. Liczyły się nie tylko szybkość, ale przede wszystkim zręczność, równowaga, precyzja i bezpieczna jazda.

Nie zabrakło emocji, uśmiechów i głośnego dopingu. Każdy uczestnik mógł poczuć sportowego ducha rywalizacji i przekonać się, że aktywność fizyczna może być świetną zabawą.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i sportową postawę!

Brawo dla naszych małych mistrzów dwóch, trzech i… więcej kółek!

#ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji

@EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope

M.K.

szkolny konkrus zorganizowany przez Lillę i Julię z klasy III

25 września w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zawody hobby horse, czyli konkurs, w którym prawdziwe emocje wywołują… galopujace konie! 

Uczniowie z najmłodszych klas zmierzyli się z torem przeszkód, na którym liczyła się szybkość, zwinność, precyzja i oczywiście umiejętność pokonania każdej przeszkody bez zrzucenia poprzeczki. Nie zabrakło sportowej rywalizacji, dopingu kolegów i koleżanek oraz ogromnej dawki dobrej zabawy.

Młodzi zawodnicy pokazali, że hobby horse to nie tylko świetna zabawa, ale również sposób na aktywne spędzanie czasu, rozwijanie sprawności ruchowej i pokonywanie własnych ograniczeń.

1. miejsce- Zosia L. z klasy I

2. miejsce- Natalka K. z kalsy III

3. miejsce- Dagmara K. z klasy I

Gratulujemy wszystkim uczestnikom! Każdy, kto stanął na starcie, już zasłużył na wielkie brawa!

Serdecznie dziękujemy mamie Lilli i mamie Julii za pomoc w organizacji zawodów!

M.K.

24 września przedszkolaki z grupy „Żabki” wybrali się na wycieczkę do pobliskiej hurtowni owocowo-warzywnej . Oglądali przeróżne warzywa i owoce , zapoznali się z pracą w hurtowni. W prezencie otrzymali smaczny owoc od właściciela hurtowni. Serdecznie dziękujemy:)

23.09.2026 uczniowie klas V-VII wybrali się na rowerową wyprawę do Piecek. Była to świetna okazja, żeby aktywnie spędzić czas, oderwać się od codziennych szkolnych obowiązków, pobyć razem i po prostu dobrze się bawić. Po drodze nie zabrakło rozmów, śmiechu, pięknych widoków i małych chwil odpoczynku. W Pieckach czekała na nas zasłużona przerwa, podczas której można było nabrać sił i zjeść coś słodkiego. A potem... znów na rowery! Łącznie pokonaliśmy aż 33 kilometry! To naprawdę imponujący wynik, szczególnie że po drodze złapał nas również deszcz. Na szczęście nawet mokre ubrania i kapryśna pogoda nie ostudziły naszego entuzjazmu. Humory dopisywały, a pozytywna energia towarzyszyła nam do samego końca.Było aktywnie, radośnie, momentami mokro, ale przede wszystkim z ogromną dawką dobrej zabawy!Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólną przygodę, wzajemną pomoc, odpowiedzialność i świetną atmosferę. Takie dni pokazują, że szkoła to nie tylko lekcje, ale również relacje, ruch, przygoda i wspólnie tworzone wspomnienia.

#ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji

@EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope

Monika Iwanowicz